日前，2026年江南大学优秀教学奖评选结果正式公布。生命科学与健康工程学院李会教授凭借扎实的业务功底和持续的教学创新，荣获江南大学“至善教学奖”（全校共8位教师获此荣誉），为学院在教学工作方面再添殊荣。

李会教授从教十余年来，始终践行“知识、能力、创新”三位一体教学理念，深耕课堂教学改革。她现任生命科学与健康工程学院副院长、教授、博士生导师，主讲《微生物学》《生物技术药物》等课程，其中《制药工艺学》入选江苏省级一流本科课程。作为《微生物学》课程责任教授，她将生物制药前沿成果与GMP等产业新国标有机结合，推行翻转课堂，引入企业真实案例20余项，实施多维度考核，课程评教多次位列学院第一。她牵头建设的《制药工艺学》慕课已稳定运行6年，《微生物学》智慧课程于2026年全面启用，其课程实践内容入选学校首个国家级虚拟仿真实验教学项目，让晦涩的分子机制真正走进学生心里。

在育人实践中，李会教授将“生命至上、健康为民”的思政元素贯穿全程，注重产教融合。作为学院分管本科教学的副院长和药学系主任，她牵头建成江南大学课程思政示范专业，组织学生走进济人药业、华北制药等车间一线10余次，连续三年带队“健康中国行”实践团奔赴世界药都亳州、华北药都石家庄，引导学生体悟“从药材到健康”的使命担当，相关活动获“学习强国”、中国青年报、人民网等主流媒体报道。她指导本科生斩获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、全国医药实验技能竞赛特等奖等省级以上学科竞赛奖励8项，获省优秀毕业论文三等奖1篇，个人获评江南大学“我最喜爱的老师”。

作为微生物制药方向课程教学团队负责人，李会教授构建“理论—实验—实践”贯通式教学体系，推动科教融汇、产教融合。她实施团队“青蓝工程”，通过示范授课、集体备课、听课评课，为青年教师制定阶梯式培养计划，支持他们参与教改与学术交流，实现教学科研双提升。在她的带领下，团队成员主持或参与江南大学教学成果特等奖、国家级教学成果二等奖等教学奖励4项，主编或参编出版国家及省部级本科规划教材3部，一门课程的深耕正凝聚为一群人的共同奔赴。

近年来，学院始终支持与鼓励广大教师潜心投入教育教学工作，教师专业发展水平与人才培养质量稳步提升，取得了一系列扎实成效。下一步，学院将持续支持教师开展教学实践创新，以高质量教研成果助推育人质量再上新台阶。