王鹏威，女，汉族，2001年4月生，中共预备党员，江南大学药学院药学专业2018级在读本科生，2019级至善生，曾获学业奖学金、国家奖学金、国际遗传工程机器竞赛金奖、江苏省“三下乡”社会实践活动先进个人等奖项，现保研至复旦大学药学院。大学虽然比高中更加自由开放，但学习仍是首要任务，作为学生，学习就是我们的职业。从大一到大三，学年绩点分别是3.65、3.62和3.88，虽然经历过起伏，但这三年的累计绩点是3.73，仍然在专业排名第一。

关于课程学习，王鹏威将其分为可量化的绩点和难以量化的知识水平两方面。至于前者，想要收获高绩点其实很简单，每门课、每种课所谓的攻略和套路，只要敢付出时间和精力，暂时缩减娱乐和社交的时间，绝对会取得大家想要的成绩，至于做得到还是做不到，取决于学习成绩在个人心中的优先级；至于后者，其实考试时考察的大多都是基本的、常用的和必备的知识，如果取得了较好的考试成绩，说明已基本记住了这些理论知识，但想要具备运用知识去发现、分析和解决问题的能力，就不能只盯着最后的期末考试，还要培养一种学科思维或意识，王鹏威认为有几点或许比较有帮助：①在平时注意老师强调的重点和补充的内容，②通读课本，③关注学术新闻，④读些科研小故事，⑤主动关注生活中药物的开发上市和监督管理，生药化药及不同剂型的药物特点、疗效和不良反应等情况，总能找到自己感兴趣的点。要想更加深入地学习本专业，只有理论学习是远远不够的，拥有一些科研经历，对拓展学习的思路和视野非常有帮助。关于科研经历，她在大三时参加了国家级大创项目，在大二和大三的课余时间，也参加了许多科研竞赛，在团队成员的共同努力下，取得了国际遗传工程大赛（iGEM）金奖、第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛江苏省选拔赛一等奖、全国大学生生命科学竞赛江苏省级决赛二等奖等奖项。这些科研经历，在一定程度上锻炼了动手能力，包括实验操作技能、实验规划、实验记录等等，让她认识到顺利开展实验并不是一件简单的事，知道要完成一项研究除了至少要做好哪些工作，而这些技能是在课本上学习不到的。对于以后想要从事药学领域工作的同学来说，掌握较强的动手能力和实践能力是非常重要的，要培养这点，一是需要大家将平时的实验课也重视起来，不仅要了解实验原理，还要认真、仔细地做好实验记录，内容清楚有条理；二是学有余力的情况下，可以提前进入实验室熟悉一下实验室工作，这与平时上的实验课是不同的；三是积极参加大创项目和学科竞赛，这不仅能够锻炼大家的动手能力，还能激发大家发现问题、解决问题的能力。努力是一种状态，体现的是一种认真生活的态度，有时候并不需要多么用力。努力的过程并没有那么痛苦，当你循序渐进，进入心流之后，你会被令人上瘾的充实和愉悦包围。她寄语大家珍惜时间与机遇，勇敢尝试，好好提升自己，在未来的毕业之际，交给自己一份满意的答卷！

实验室工作剪影